DOCUMENTOS IMPORTANTES

Competencias de Educación Digital

Orientaciones Pedagógicas de Educación Digital

Recursos para la Gestión de la Educación Digital

TEP Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación

DOLORES REIG


ACCEDER AL ARTÍCULO

PROGRAMAR- Fundación Sadosky

La iniciativa Program.AR busca que el aprendizaje significativo de Ciencias de la Computación llegue a las escuelas argentinas. Entendemos que una comprensión profunda acerca del funcionamiento de tecnología informática es una herramienta fundamental para la construcción de ciudadanía en el presente. Con este fin  se promueve un debate amplio, democrático y federal acerca de cuál debería ser la estrategia a seguir para lograr el objetivo. La iniciativa fue creada en el año 2013 y es llevada adelante por la Fundación Sadosky del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.

PROGRAMACIÓN CREATIVA

Video UNO: Puntos de vista y conceptos sobre PROGRAMACIÓN

Video: Code.org
Duración: 9:35 minutos
Fuente: [YouTube]

 Video DOS : Enseñemos a los niños a codificar (en inglés*)
Duración: 16:41 minutos
Fuente: TED Talks [https://www.ted.com]

Profesor Mitchel Resnik, referente de la inclusión de la programación en el ámbito educativo, quien ha desarrollado, junto a su grupo de trabajo, el programa Scratch. Resnik es el responsable del Life Long Kindergarten Group del MIT Media Lab y se dedica a explorar cómo las tecnologías pueden favorecer un aprendizaje más creativo y significativo. En una famosa conferencia TEDx "Enseñemos a los niños a codificar" explica sus razones por las que debemos alfabetizar digitalmente a las nuevas generaciones:  

Video TRES: Programar para aprender sin límites | Antonio García VicenteDuración: 14:44 minutosFuente: TEDx Talks [YouTube]


VIDEO CUATRO: Programar o ser PROGRAMADOS:
 Santiago Ceria
Apasionado por las nuevas tecnologías, trabaja en promover un cambio en la forma en la que los chicos argentinos aprenden computación. Sostiene que debemos enseñarles a crear cosas nuevas con computadoras, desarrollando habilidades y potenciando su creatividad. Licenciado en Análisis de Sistemas y Master en Ingeniería del Software, es Director de la Fundación Sadosky, desde donde se dedica a promover la vinculación entre la Academia y la Industria.

Programar o ser programados | Santiago Ceria | TEDxRiodelaPlataED

NUEVOS CONTRATOS PEDAGÓGICOS:

ARTÍCULO DEL PENT DE FLACSO PARA COMPARTIR:

Rosana Vargas entrevistó a Valeria Odetti en Caira quien Caira, el magazine periodístico que sale al aire de lunes a viernes de 14 a 16 horas por La Radio 92.3. La investigadora del PENT FLACSO habló sobre los nuevos contratos pedagógicos que surgen en las escuelas en relación con el uso de la tecnología, los límites entre lo público y lo privado, lo escolar y lo extraescolar.

LEER ARTÍCULO COMPLETO...

Aprendizaje Móvil...

Programa de la UNESCO para promover el aprendizaje móvil

En el marco de esta iniciativa, se realizan actividades de investigación, apoyo y formación a docentes y se publican documentos sobre aprendizaje móvil. Además, del 7 al 11 de marzo la UNESCO realizará en París la Semana del Aprendizaje Móvil; expertos del todo el mundo compartirán experiencias sobre cómo las nuevas tecnologías móviles pueden mejorar los aprendizajes de poblaciones vulnerables.

Continua- Portal: educ.ar

BUSCADOR INFANTIL

KIDDLE: Buscador INFANTIL basado en GOOGLE, pensado especialmente para niños:

Accede al enlace publicado en el portal de la Nación: educ.ar: 

ACCEDE DESDE LA IMAGEN AL BUSCADOR:

ALFABETIZACIÓN

CONFERENCIA: EMILIA FERREIRO - Alfabetización

(Abril-2008Programa: "LEctura y Escritura en la Alfabetización Inicial - D.P.Educación Superior y Capacitación General de Cultura y Educación - Pcia de Bs.As)

CAMBIOS TENCOLÓGICOS: EMILIA FERREIRO

 La investigadora Emilia Ferreiro aludió así al uso del pizarrón y el cuaderno.

"La escuela debe dejar de conservar ciertas tecnologías como si fueran símbolos patrios"
FUENTE: Diario "La Capital" Rosario - Argentina - 2015-

Acceso al Artículo

CREAR VIDEOS EN LA WEB CON "ANIMOTO"

¿Conoces Animoto? Es una herramienta muy sencilla con la que puedes enseñar a tus alumnos a crear vídeos educativos online a partir de imágenes o material multimedia. Te explicamos cómo utilizarla y de qué manera puedes animar a tus alumnos a crear sus propios vídeos.

¿Cómo usar Animoto?

Cuando entras en Animoto te indica con todo detalle todos los pasos que debes seguir para empezar a crear tus propios vídeos. Vamos a verlos:

1. Regístrate. Es muy sencillo, con un email y una contraseña bastará.
2. Escoge el tema, es decir, el formato del vídeo. Es importante que sepas que si descargas la versión gratuita, podrás crear vídeos de 30 segundos, no más. Con lo cual, tendrás que clicar la opción de “vídeo corto”.
3. Escoge las imágenes con las que quieres crear el vídeo. Las puedes subir de tu ordenador o de otras galerías de imágenes online.
4. Añade un texto sobre las imágenes. Te aparecerá un cuadro de texto en el que puedes introducir comentarios de apoyo o explicativos. ¡Te recomendamos que sea breve! Recuerda que estás utilizando la versión gratuita.
5. Ahora, añade la música. Como las imágenes, la puedes subir desde tu ordenador o desde otro soporte audio. Es interesante conocer las propuestas que te ofrece Animoto. Además, todos los temas están libres de derechos.
6. Ya puedes clicar en “produce video” y en menos de 20 minutos tendrás el vídeo listo.
7. TUTORIAL

Animoto from Elena Brotons Serrano

 

PRIORIDADES PEDAGÓGICAS 2014-2015

 PRIORIDADES PEDAGÓGICAS 2014-2015  

Educación Inicial, Primaria y Secundaria:

A-     Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias.

B-      Mayor tiempo en la escuela y en el aula en situación de aprendizaje.

C-      Buen clima institucional que favorezca los procesos de enseñanza y aprendizaje.

D-     Más confianza en las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes.

WEBGRAFÍAS, artículos, documentos y videos:
Estos recursos se proponen a manera de sugerencia, como fuente posible para dar continuidad a los procesos de reflexión y acción en torno a las Prioridades Pedagógicas 2014-2015 en las escuelas.

Está disponible en la págian de la SUBSECRETARÍA de Estado de  Promoción de  Igualdad y Calidad  Educativa. (Gobierno de la PRovincia de Córdoba)