ALFABETIZACIÓN

CONFERENCIA: EMILIA FERREIRO - Alfabetización

(Abril-2008Programa: "LEctura y Escritura en la Alfabetización Inicial - D.P.Educación Superior y Capacitación General de Cultura y Educación - Pcia de Bs.As)

CAMBIOS TENCOLÓGICOS: EMILIA FERREIRO

 La investigadora Emilia Ferreiro aludió así al uso del pizarrón y el cuaderno.

"La escuela debe dejar de conservar ciertas tecnologías como si fueran símbolos patrios"
FUENTE: Diario "La Capital" Rosario - Argentina - 2015-

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TIC y la Enseñanza en el Nivel Superior- María Teresa Lugo

 TECNOLOGÍAS UBICUAS Y NUEVAS CONFIGURACIONES INSTITUCIONALES:

El siguiente video, responde a los interrrogantes planteados, en la voz de María Teresa Lugo, en el encuentro virtual de Tic y la Enseñanaza en el Nivel Superior, Buenos Aires 2012 (UBATIC):

¿Cuál es el sentido del esfuerzo por la inclusión de las tecnologías en las instituciones educativas? ¿Cómo pueden las tecnologías ayudarnos a enseñar más y mejor? ¿Cómo pueden colaborar con el cambio estructural para alcanzar una genuina innovación educativa? ¿Tenemos que digitalizar la educación o escolarizar la cultura digital? María Teresa Lugo parte de algunas preguntas para ayudar a pensar los desafíos de la gestión de las Tic en el contexto educativo. Partiendo de la idea de reconocer las particulares configuraciones institucionales, esto es, la manera de hacer universidad de cada institución, propone pensar los cambios en la gestión a través de seis puertas de entrada que ayudan a definir un mapa de cambio posible.

Distintos tipos de PROGRAMAS

CLASIFICANDO EL SOFTWARE:
Los productos informáticos son muchos y variados. En la siguiente presentación encontrarás un claro detalle de los "distintos tipos de SOFTWARE"; y dentro de ellos los "Software educativos":
 

Clas software 2013 from olguita

La Informática en el aula

UNA INTRODUCCIÓN A LA Informática en el Aula:

La autora de esta publicación, Susana Muraro, ingresó en 1981 al Proyecto del Ministerio de Educación y Cultura de la Nación CENIE. Con una formación enfocada a la "programación"; fueron momentos de grandes cambios y desafíos. En los tres apartados de su libro nos comenta el período de construcción inicial y su proyección, como modo de mirar el presente en función de su pasado.
La siguiente presentación nos resume la "primera parte" de este valioso documento:

Susana muraro intr from olguita

La gestión de las TIC en la escuela M.T.Lugo

La gestión de las TIC en la escuela:

 Nuevas configuraciones institucionales para los estudiantes del Siglo XXI - María Teresa Lugo –Bs.As. 22 de noviembre 2011

La gestión de las TIC en la escuela: nuevas configuraciones institucionales para los estudiantes del Siglo XXI - María Teresa Lugo from Centro de e-Learning. UTN FRBA

MODELOS DE INTEGRACIÓN DE TIC EN LAS ESCUELAS

¿Cuáles son los modos  o MODELOS en que las TIC se integran a nuestras aulas?

  
Para continuar y completar estas "miradas" que tienen que ver con la realidad de nuestras escuelas, les dejo un enlace  sobre "LOS MODELOS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC"  a los centros educativos. Es la publicación de: Topogragías de la Integración de TICs en latinoaméric, publicado por la Univeridad de San Adrés (2011). 

Allí está presente la realidad Argentina de los últimos programas   implementados a nivel NACIONAL Y PROVINCIAL.

ACCEDER AQUÍ AL DOCUMENTO:

 "DOC-Nº9-Topologías de Integración de TICs en Latinoamérica"

COMPETENCIAS DIGITALES / FASES DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC

QUERIDOS ALUMNOS, les acerco en esta entrada aportes importantes para su formación, de una manera distinta; visualizar los videos para compartir después un debate placentero.

ADELL JORDI:
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, profesor del Departamento de Educación de la Universiad de España en Castellón, plantea que cuando las TIC forman parte de la práctica cotidiana de los docentes, se atraviesa por un proceso que dura de 3 a 5 años y distingue fases de INTEGRACIÓN:

VIDEO_ UNO

ADELL JORDI:
En esta ocasión, veremos detenidamente, con su opinión frente a la experiencia, LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS PROFESORES FRENTE A LAS TIC.
En este video además él nos ayudará a definir qué es una competencia digital; abordará el concepto de WEB 2.0, y nos dará algunas recomendaciones.

Que lo disfruten:

VIDEO_DOS

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PRESENTACIONES AYUDAS ÚTILES!!!

Ayudas útiles para diseñar una buena presentación:

FUENTE CENTRO DE CAPACITACIÓN DEL INFOD

Como-hacer-una-buena-presentacion

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